2014年2月1日 星期六

一份老講義[重新存檔 / 再次分享]

#2014-0201

這是 2012 年 5 月 23 日在「飛揚小組」分享時所印發的講義,題目是:

座右銘漫談:從「真善美」談起
--- The 3-in-1 Philosophy of Life ---

(第一頁)

1.        優良散文三要素:感情 ()、立意 ()、文字 ()
2.        董季棠老師寫道:
. . .
賢棣惠存:你有強健的體魄,你有細密的頭腦,你有溫和的態度,是個美好的青年,將來必有光明的前途。. . . .
3.        在學生的畢業紀念冊中,留言:
. . .
發揮  智慧    愛心  ,創造善、美人生。
4.        所謂四育(或五育)並重:、群、美。
à (群)、[美]
5.        學識、品德、健康
a. 勤學好問,充實知識,追求真理 . . . . . . . . 智慧
b.
修心養性,培養良好習慣,止於至善 . . . .
c.
鍛鍊及維護身、心健康 . . . . . . . . . . . & (欣賞/創造)
6.        三達德:智、仁、勇
「知者不惑、仁者不憂、勇者不懼」
7.        三個L:Learn (        ), Love (        ), Live (        )
8.        三Q:IQ (           ), EQ (           ), CQ (           )
à 比較 intelligence quotient emotional quotient
à 是否有 creative quotient 存在?
[註:originality = 創意;modeling creativity = 造型創意]

9.        上述第28條之相關概念,可歸納為下列三個範疇:
第一個範疇 屬於 色調 --- knowledge of wisdom
第二個範疇 屬於 色調 --- sincerity with love
第三個範疇 屬於 色調 --- fulfillment through action
[參閱下頁第10條之圖解]
(第二頁)
10.        The 3-in-1 Philosophy of Life (三合一的人生觀)
11.        聖父 The Creator (            ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . A
         聖子 The Redeemer (            ) . . . . . . . . . . . . . . . . B
         聖靈 The Comforter (            ) . . . . . . . . . . . . . . . . C
         à 三位一體 The Holy Trinity
圖取自《英文維基百科

A = God, B = God, C= God, A, B, C 本質上全然相同;
然而,就位格而言,A, B, C 3 persons (三位)

(第三頁)
12.     前頁第10條之補充意義:
第一範疇 (藍色)Regarding Knowledge of Wisdom:
I'll make good use of my common sense. (
善用常識)
I'll keep learning all my life. (
終身學習)
I'll read and learn from the Bible. (
讀經)

第二範疇 (紅色)Regarding Sincerity with Love:
I'll understand and love myself. (
律己)
I'll love and/or respect others. (
益人)
I love and trust in the Lord. (
榮神)

第三範疇 (綠色)Regarding Fulfillment through Action:
I always have beautiful pictures in my heart. (
常懷美夢)
I'll cherish the present. (
把握現在)
I'll pray to the Lord. (
祈求)
13.     自由分享/提問/交換意見/結論







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